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师范生核心能力提升之“请进来”活动之二

作者:bet356体育平台 时间:2019-06-21 点击数:

师范生核心能力提升之“请进来”活动之二

——中原中学副校长严云华为我校教师讲授核心素养功能概念教学

为了提高我院数学教育教师的教育教学水平,2019年6月18日,应我院邀请,广东中原中学副校长严云华发起了“文化学生核心素养提升”。 “为我们学院的数学教师教育学生。讲座由100多名学生参加,其中包括数学16名,所有普通教师专业和18名数学教育硕士。本讲座在临南110举行。讲座的主题是“在核心素养下教授功能概念”。

严云华,副总裁——作为bet356体育 - 广州市教育局全国教师教育创新实验区的兼职教师,他还是bet356体育教育系(数学)的硕士生导师。他也是广东省教师工作室的主持人。老师工作室主持人他参与了许多研究项目,并发表了20多个国家,省和市级奖项。参与编写了三本教育教科书,并赢得了中国数学学会的许多优秀教练。他连续8年获得bet356体育入学考试杰出贡献奖。

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廖云章老师的开场致辞

作为一名教学经验丰富,具有较强的数学教育和研究能力的教师,他从教学设计的早期阶段开始,带我们学习国家课程改革和课程标准的要求,介绍了新旧课程标准的变化。细节,并分析了六个核心。识字的内涵。然后,为了让我们分享功能概念和教学过程的教学设计,告诉我们如何以易于理解的语言在核心读写下进行教学。最后,以自身为例,我们鼓励我们在数学教育中拥有科学研究精神,并在教育的道路上实现自我。

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严云华副校长讲授核心素养的概念教学

在这次讲座中,学生们表达了他们的丰收。让我们一起聆听他们的感受吧。第163课刘光鹏说,他听了严总统《核心素养下函数概念的教学》并让他感受到了预备教学的重要性。严总统的教学设计巧妙地引导学生产生认知冲突,并将功能变量的观点转移到相应的功能观点。从严谨的校长,我也看到了着名教师的教学追求和他严谨研究的人格魅力。听完校长的讲话后,梁景玲先生说有一种蹲着的感觉。她相信在这个过程中,她可以让自己知道学生将在数学方面学到什么。学习的程度是多少?这是您在成为教师之前必须了解的内容。只有了解学生将要学习的东西,才能按照这个标准进行设计。此外,梁景玲还希望,当他将来成为一名教师时,他应该时刻提醒自己,他不能为考试做教学。在数学教学中,他应该慢慢地将学生渗透到六个核心的数学素养中。

在这次讲座中,严云华副校长为我校16名教师举办了一个很好的示范班,让学生更好地了解核心素养的内涵,并通过优秀教师对教学内容进行深入分析。在前线和巧妙的教学过程设计。在此,我再次向严总统表示衷心的感谢,感谢他抽出时间为我们的学生讲课。

作者:bet356体育平台bet356体育平台魏宝玲,高伟

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